שיתוף הציבור

האגודה לצדק סביבתי בישראל הצטרפה לקריאה הציבורית לשר האוצר  מר משה כחלון  לשיתוף הציבור והמתכננים המקצועיים ביישום פתרונות למשבר הדיור גורמי תכנון מקצועיים, בבואם לתכנן, לוקחים בחשבון לצד כמות יחידות הדיור גם היבטים של תחבורה, שירותי ציבור, תעסוקה, נגישות ועוד. הם לוקחים בחשבון את כלל ההשלכות החברתיות, הכלכליות והסביבתיות של תוכניות מתוך מחשבה על רווחת הציבור. כיום, בעידן של ועדות התכנון החדשות המחלישות את קולו של הציבור כמו הותמ"ל והות"ל, אנו עדים לקיומה של מדיניות ממשלתית אשר מתעלמת מגורמי המקצוע בתחום התכנון, פועלת בצורה הרסנית וכך מפקירה את עתידם של הדורות הבאים.מערכת התכנון מתנהלת באופן אבסורדי, כאשר יד אחת מקדמת ומתכננת תכניות מתאר כוללניות שמטרתן תכנון מקצועי, ארוך טווח ואחראי עם מבט צופה פני העתיד, בעוד היד השנייה עוקפת, משנה ומזלזלת שוב ושוב באותן תכניות ממש ובעבודת מנגנוני התכנון. התעלמות זו הינה ביטוי מטריד לחוסר אמון בתכנון המקצועי. תכנון ובנייה בניגוד לתוכניות המתאר הארציות והמחוזיות וללא הקפדה על סטנדרטים מוסכמים מהווה חוסר אמון במקצועיותו של התכנון ונוגדת לחלוטין את מהותו.הדבר מתבטא בדוגמאות הבאות (מפורטות במתב המצורף): 1.       הפגיעה בעיר ירושלים ובנופה בעקבות בנייה בהרים ממערב לעיר 2.       הפקרת יישובי הנגב על-ידי הקמת יישובים מחוץ לערים הקיימות 3.       היעדר מדיניות כוללת ברשות להתחדשות עירונית לפיכך אנו קוראים לך ליישום תכנית אופרטיבית ואימוץ את הצעדים הבאים: חיזוק היציבות העירונית חיזוק הפריפריה יצירת מנהיגות תכנונית לאומית אחת בראשות מנהל התכנון כמי שאחראי על מערכת התכנון בישראל ושם בראש מעייניו את ההתמודדות עם משבר הדיור בקרב הזוגות הצעירים, אנו מציעים לך להשתמש בידע הקיים בקרב אנשי המקצוע באיגוד המתכננים בישראל. כמי שמושפעים באופן ישיר ויומיומי ממצוקת הדיור ואינם מצליחים אפילו לחשוב על קניית דירה בעתיד הנראה לעין, והן כמי שמחזיקים בידע התכנוני הרלוונטי אנו קוראים לך לפועל יחד אתנו לשיפור איכות החיים של אזרחי ישראל ולהבטיח פתרונות מגורים ברי השגה וברי קיימא כאחד.  על החתום: מגמה ירוקה  העמותה לכלכלה בת קיימא ארגון 15 דקות המועצה הישראלית לבנייה ירוקה העמותה לצדק סביבתי בישראל  The Natural Step Israel מרחב - התנועה לעירוניות בישראל פורום המתכננים הצעירים

היום הושק בוושינגטון ע"י המכון למשאבים בעולם (WRI)World Resources instituteוהשותפים ליוזמה של  TAI- המדד הסביבתי לדמוקרטיה (Environmental Democracy Index, EDI). פלטפורמת המידע זמינה לציבור הרחב באתר ייעודי באינטרנט  ובאתר של האגודה לצדק סביבתי מובילת התהליך בישראל – וזאת מתוך מטרה לעקוב אחר התקדמות של המדינות  בחקיקה לקידום השקיפות, האחריותיות, ומעורבות הציבור בתהליכי קבלת החלטות סביבתיים. המדד הראשי (האינדקס) שפורסם היום מעריך לראשונה את הדמוקרטיה הסביבתית ב- 70 מדינות וכולל 75 פרמטרים משפטיים ו-  24 פרמטרים של אינדיקטורים של יישום בפועל, ומבוסס על סטנדרטים בינלאומיים מוכרים.   

עדכונים במסגרת פרויקט תכנון ודיאלוג סביבתיים ביישובי המשולש הדרומי: הפרויקט התחיל באביב 2013 ויסתיים בסוף 2014. להלן תיעוד מתהליך העבודה:  1. יוני 2013 - מפגש שולחן עגול בנושא תכנון אקולוגי ונופי בית הספר אלראזי, ג'לג'וליה. במרכז המפגש הוצגו רעיונות עיצוביים ע"י אדריכלית הפרויקט תמר לנדמן, המבוססת על נתונים הבאים: תכנית בית הספר הבנוייה, מבנה החצר, לימוד עדיפויות הנהלת בית הספר עיקרון שיתוף בני הדור המבוגר של הקהילה בתחזוקת הגינה . כמו כן נדונו הסוגיות הבאות: אפשרויות לשילוב תכנים לימודיים, פעילות קהילתית חוצת גילאים ופיתוח סביבתי ונופי של חצר בית הספר לרווחת התלמידים והמבקרים  וללימוד הסובב הנופי באזור המשולש.  שילוב התכנון של חצר בית הספר אלראזי במסגרת תכנון סביבתי כולל ליישוב ג'לג'וליה ובכלל זה פיתוח צירים ירוקים, שבילי אופניים, טיילת להולכי רגל על גדת נחל קנה, פיתוח מתחמי העתיקות בכניסה ליישוב.  התכנית הסביבתית הוכנה בליווי של אדריכלית הנוף תמר לנדמן תושבת האזור.  2. נובמבר 2014 - תיעוד ההתקדמות בביצוע התכנית בשטח, שיקום חצר בית הספר והפיכתה למוקד מרכז לימודי אקולוגי. השיקום כלל בנייה מחודשת של החומההמקיפה את בית הספר, החלפת שער רעוע בשער חשמלי,   ריצוף מסביב לגינה, ניקוי מסיבי של השטח ההיקפי מחוץ לבית הספר. פעולות אלה בוצעו בסיוע המועצה המקומית ג'לג'וליה, איגןד ערים לאיכות הסביבה משולש דרומי ובסיוע מענק של המשרד להגנת הסביבה. לאחר ביצוע שלבהניקויון והשיקום הפיסי, המשכנו בהליך של עיצוב המרחב הפנימי והפיכתו לכיתת לימוד בחוץ. העיצובבאדיבותאילן ערב מחברת Woodbox. ריהוט הגן התקבל תרומה של קק"ל.  ביצוע הגינה במסגרת תקציב ייעודי של האגודה לצדק סביבתי . הפרויקט יכלול בהמשך פיתוח תכנים ומערכי פעילות בנושאי סביבה, תכנון וקהילה בת קיימא.